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机器人制作原理及实践
机器人制作原理及实践
《机器人制作原理及实践》是机器人课堂的指导教材,是学校开展机器人教学活动的理想用书。
电子版价格:¥11
出版:宁夏人民教育出版社出版时间:2016-12-01
ISBN:978-7-5544-1745-4字数:186千字
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    《机器人制作原理及实践》是机器人课堂的指导教材,是学校开展机器人教学活动的理想用书。通过书中的课堂活动,学生可以从零基础轻松进入机器人世界,通过动手动脑,开拓创新思维。本书分“原理篇”和“实践篇”两部分,前三章为普及机器人的基础知识,为学生机器人创作和后续竞赛活动打下良好的基础。“实践篇”开始讲如何制作机器人,通过制作不同类型的机器人,循序渐进地带领学生掌握机器人设计与编程技能。附录部分是往届“FLL”挑战赛规则和往届学生参加全国机器人竞赛的经典案例,为学生提供了宝贵的经验。书中案例都经过多年的教学实践,可操作性强,教师可轻松完成教学活动。


    推荐语

    机器人教育涵盖工程学、数学、自动控制、计算机编程等多个学科领域。在基础教育阶段开展机器人教育,使中小学生对机器人的系统知识、基本概念和原理有了初步认识,有利于激发他们对科技的兴趣,并培养他们的创新思维和动手能力。通过搭建不同的机器人模型,使学生能够整体构思和设计,并通过动手实践和团队合作解决问题,通过语言文字提高表达能力。在这一过程中,学生学会了沟通合作,实现毅力的培养、自信心的树立及时间的合理分配等;同时,物理、数学、工程、编程等科学知识也可以在学生动手实践中被理解和消化吸收。

    目录

    作者简介

    前言

    原理篇

    第一章 机器人发展概况

    第二章 机器人的运作原理

    第三章 流程图设计

    实践篇

    实践任务一 制作隧道小车

    学习与探究一·程序模块

    实践任务二 制作智能风扇

    学习与探究二·传感器

    学习与探究三·齿轮组

    实践任务三 制作往返跑机器人

    实践任务四 制作拍手计数智能机器人

    学习与探究四·程序模块

    实践任务五 制作走黑线机器人

    学习与探究五·PID拓展

    实践任务六 制作游宁夏机器人

    实践任务七 了解机器人赛事

    附录一:FLL 挑战赛规则

    附录二:学生机器人创作笔记

    后记

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