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本文从高职英语教学目标出发,分析了高职公共英语教学现状。本文全面地介绍了微课作为一种新型的教学载体和一种高效便利的教学辅助手段,在高职公共英语课堂及课后的应用。微课教师在教学过程中有效使用微课能促进学生主动探索和体验,更好的推进英语课堂的教学效果。(本文共计1页)......[继续阅读本文]