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来源:《北方文学》2017年第20期  作者:陈延金;
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同义词教学研究综述

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近些年来,随着汉语学习者人数的增多,对外汉语教学中的同义词教学也同样面临着诸多的挑战。同义词教学是对外汉语教学实践活动中的重要环节。本文主要从同义词的界定和判定标准两个方面来回顾学者们的研究,以期能够为对外汉语同义词教学的继续研究提供帮助。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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