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来源:《北方文学》2019年第05期  作者:段丽娟;刘爽;
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高职院校外语专业教师角色转型策略研究

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目前高职院校在发展的过程中积极探索校企合作的新形式和新途径。结合现在高职外语类专业归属的改变、课程结构的调整、教师实操能力的缺乏等因素,正处于角色转型特殊时期的外语类专业教师要用开放的心态接受角色转变,重新进行角色定位,通过深入校企合作,外语专业教师努力实现外语与其他专业的融合渗透,提高自身的教学实践能力、拓宽教师企业实践途径、形成及时的信息对接等方面积极实现角色转型。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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