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来源:《北方文学》2019年第05期  作者:张敏;
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改进乡镇小学多媒体教学的对策

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随着多媒体教学这一新型教学手段的出现,使得城乡教育水平出现一定差异,加剧了城乡教育不平衡的状况。本文通过调查发现乡镇小学多媒体教学中众多问题。因此,针对以上的问题提出多渠道筹措经费,组建多媒体设施、提高教师对多媒体教学重要性的认识、加强对教师多媒体教学技能的培训、提高教师多媒体教学课件的质量、正确处理多媒体教学与传统教学的关系等改进措施,发挥多媒体教学的优势,提高乡镇小学多媒体教学的效果,改善城乡之间的教育差异,促进乡镇小学学生的全面发展。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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