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来源:《北方文学》2019年第26期  作者:杜森;
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声乐集体课中分层教学法的运用

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在古代,我国伟大的教育家提出的"教学生按照因材施教",这就要求高校教师设置不同的教学方法,根据学生的个性和特点,不同水平的学生可以获得相应的知识。当前类的分类声乐集体课,在同一年级不同水平的学生和条件都是在同一个班,这是不利于学生的学习的技能,忽略了学生的不同程度和特点,这是不利于学生的声乐技能的掌握。本文以现代教育改革为背景,探讨分层教学法在高校集体声乐课教学中的应用。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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