来源:《比较教育研究》2012年第12期  作者:郑崧;孙小晨;
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国际社会对乌干达的教育援助:结构与效果

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乌干达是一个高度依赖国际援助的国家。双边和多边机构每年通过项目援助和预算援助等形式,为乌干达提供了大量的教育援助,这些援助主要流向基础教育。在一个由乌干达政府主导下的援助体系中,对乌教育援助得到了较好的协调,并切合乌干达教育政策的需要。这些援助保证了乌干达重大教育政策与计划的实施,扩大了乌干达初等和中等教育入学人数,提高了乌干达教育机会的公平性,促进了乌干达教育系统的能力建设。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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