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来源:《报刊荟萃》2017年第05期  作者:袁懿芳;
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在小学英语参与教学中发掘学生的主体能力

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我们在教学中应注重学生主体能力的培养,鼓励学生主动参与,学以致用,促进学生英语综合素质与运用能力的发展和提高。英语教学方式是灵活多变的,只停留在课本的几个简单的功能句上是不够的。在教学过程中我发现,要培养学生英语的综合能力就要想办法引导他们尽量扩大对英语的接触面和运用面。以下是我在小学英语教学中的一些具体尝试和体会。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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