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来源:《北方音乐》2017年第06期  作者:黄潇;
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浅谈通俗音乐在中小学音乐教学中的应用

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在新课标倡导多元化教学的今天,健康的通俗音乐进入课堂已经成为不争的事实。通过把积极、健康向上的通俗音乐元素引入到课堂的教学模式,可提高学生学习的积极性,便于教师引导学生与音乐对话,对通俗音乐的再创造加工,可落实学生课堂音乐的二度创作;还可以帮助学生健康成长,提高教学效率。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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