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来源:《北方音乐》2017年第06期  作者:刘锐;
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浅谈如何在小学音乐教学中培养学生的审美能力

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在新课程改革的背景下,音乐教育成为小学教育教学中不可或缺的一门课程,成为新课程改革下的素质教育的一部分,音乐欣赏是一种情感的熏陶,是一种精神境界的提升,更是一种审美能力和艺术修养的培养。音乐教育可以使小学生在紧张的学习中得到适度放松,在音乐欣赏过程中,使小学生全身心投入到音乐中,感受音乐的魅力,让小学生对音乐产生浓厚的兴趣,为日后的音乐欣赏教育打下坚实的基础,不断培养小学生的审美能力。本文主要论述如何欣赏音乐,从而不断培养小学生的审美能力。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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