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来源:《才智》2011年第06期  作者:裴建军;
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探讨教学方法 提升数学素养

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新一轮的课程改革犹如一股清新的春风扑面而来,已经显示出了它的强大生命力。但在具体的教育教学实践中还存在着一些误区、困惑和一定的形式主义,作为第一线的一名教师我认为非常有必要对此进行一定的反思与总结,以便提高自己的教育教学水平。一、以满堂问代替满堂灌(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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