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来源:《才智》2011年第06期  作者:周文波;
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浅谈如何提高初中生课外阅读的时效性

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目前中学生阅读现状是这样的,即使是阅读频率很高的那些作品,阅读的人越来越少。为什么教科书中推荐的是中国古代、现代及外国文学的经典作品,而阅读的人却很少呢?因此,我们需要着重解决中学生课外阅读的自主性与教师的指导性相结合的问题,让中学生课外阅读更有实效。给学生提供一个走近名著,叩问经典的有效途径,是我们语文教师义不容辞的责任。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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