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来源:《才智》2011年第06期  作者:沈淑卿;
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创设良好的阅读环境 培养幼儿阅读能力

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在社会和经济发展迅速的今天,人的阅读能力被视为重要的具有很高价值的能力。在2001年9月我国教育部新颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,则首次明确了幼儿早期阅读在儿童教育中的特殊地位和必要性:"培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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