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来源:《才智》2019年第20期  作者:范东日;
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浅谈小学数学高年级基于目标的有效教学实施策略

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课堂是学生学习的主阵地,在课堂教学设计中,要紧紧围绕教学目标,设计有效的教学活动,从而实施有效教学,打造高效课堂。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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