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来源:《才智》2019年第20期  作者:王占勇;杨婷;
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《试验设计与数据处理》课程教学创新-过程性教学评价探讨

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《试验设计与数据处理》是制药工程专业的一门专业课,该课程具有实用性强,但内容繁杂、难掌握等特点。根据该课程开设的重要意义,对课程的现状与存在问题进行了分析,建议采用过程性教学评价,有利于激发教师研究教学与学生主动学习的热情,从而提高教学质量。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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