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来源:《才智》2019年第20期  作者:崔逸飞;
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浅析活动型课程视域下公共参与素养的培养

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为了落实立德树人的根本任务,培养全面发展的人,从而提升我国在21世纪的人才竞争力,于是在现阶段教育改革中,确定了以核心素养为培养目标的课程标准。由于各个学科各有其特色,因此,每个学科都有各自的学科核心素养。在政治课教学中,采用活动型课程的方式是以培养政治学科核心素养为目的的一种创新形式,通过活动型课程调动学生的学习兴趣,从而打破传统枯燥的授课模式。本文主要针对政治学科素养中的公共参与素养进行阐述:第一,活动型课程与公共参与素养的关系;第二活动型课程在培养公共参与素养中的作用;第三,运用活动型课程培养公共参与素养的方法。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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