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来源:《长江丛刊》2019年第08期  作者:郑洁琦;
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现代学徒制培养模式下的学生校企协同管理路径初探

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2014年教育部提出现代学徒制人才培养模式。随着产学融合和校企合作的不断推进,高等职业教育在这一模式上的探索也在进行。在全员育人的理念下,现代学徒制的学生管理也面临着全新的挑战。本文以学生为中心,从企业、学校协同育人的视角,对现代学徒制学生管理进行了梳理,提出了建议,并构建了一个"以学生为中心,双元融通,多方协作"的学生管理模型。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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