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来源:《长江丛刊》2019年第08期  作者:范甜甜;
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艺术类高职院校思政课课堂教学创新之量化管理

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进入新时代,思想政治理论课作为高职生"立德树人"教育的主渠道、主阵地,越来越受到国家和学校的重视,而高职思想政治理论课课堂教学的管理一直以来是个难题,要想提高思政课堂的教学效果和质量,有效的课堂管理是保障,本文主要从如何有效管理艺术高职的思政课堂思考,提出了量化管理的办法,以期对艺术高职生的思政课堂管理有所帮助。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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