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构建“以人为本”的全纳体育观

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采用文献资料调研和逻辑分析等方法,在讨论全纳教育思想发展历程的基础上,提出构建"以人为本"的全纳体育观:构建"以人为本"的全纳体育观,就是要实现"以人为本"全纳体育教育观、全纳体育参与观以及全纳体育资源共享观。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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