来源:《成功(教育)》2007年第02期  作者:原树亮;
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数学教学中如何调动学生的积极性

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一、提高教师自身素质,为调动学生学习数学的积极性创造有利条件"打铁需要本身硬",作为一名中学数学教师,首先应该是一名"学者",然后才是一名教师。数学教师应该有渊博的知识,过硬的基本功,这决不是简单的"一桶水"和"半桶水"的关系。在实际教学中,那些知识渊博、自身素质好的中学(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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