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来源:《财会月刊》2005年第10期  作者:张洪利,姚国权
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ERP实验教学改革探微

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目前,企业资源计划(ER P)已成为企业提高管理水平的重要工具。由此,通过实验让高校管理专业的学生及时了解、学习和掌握最先进的企业管理思想和管理模式是很重要的,很多高校的管理专业都开设了ER P课程。一、ER P实验教学目标高校开设ER P课程的目的是使学生了解ER P的内涵,掌握ER P的概念、基本原理及ER P应用的各个阶段的分析方法、注意事项,并且对ER P市场和当前我国企业的信息化进程有所了解。同时,使学生把以前学的知识有机地联系起来,通过实践培养学生综合运用知识的能力。通过实验,我们希望达到以下目标:①使学生了解和认识ER P软件,初步掌握其操作方法,并且在操作中结合相关理论课程的学习,领会ER P这一目前较前沿的管理思想和技术。②在操作的基础上,争取使学生能够针对某个具体的项目进行简单的二次开发。③最高层次的要求是,学生能够独立进行针对某个具体企业的ER P项目的实施。二、ER P实验教学现状目前,没有适合本科生使用的ER P优秀教材,流行的教材大部分都是企业培训用的。这样学生在学习中很难系统地掌握并深入理解相关的原理,从而给实验教学造成了很大的障碍,甚至是理论和实验教学完(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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