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来源:《重庆医学》2012年第23期  作者:谢杏利;邹兵;
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TBL教学法在《临床心理学》教学改革中的应用

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作为精神医学专业基础课程之一,《临床心理学》是一门理论性和实践性都很强的学科。教学目的不仅要使学生掌握《临床心理学》的基本概念和理论,更重要的是要使学生学会运用(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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