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来源:《成人教育》2012年第11期  作者:刘述;
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开放教育学生毕业论文写作末期沉淀现象研究

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毕业论文是开放教育教学过程的重要环节,也是开放教育的难点,存在着诸多问题有待研究和探讨。针对开放教育学生毕业论文写作末期沉淀现象,文章运用绩效技术,在问卷调查和访谈的基础上,对预期绩效与实际绩效之间的差距进行了分析,并设计了绩效改进干预策略。实践表明,基于网络的助学干预策略取得了预期成效,有效地缓解了毕业论文写作末期的沉淀现象,提高了毕业论文的完成率。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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