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来源:《成人教育》2012年第11期  作者:田学军;严权;
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走进“社会大课堂”——荆楚理工学院基层应用型人才培养模式探索与实践

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师资队伍、课程体系和教学评价,是人才培养质量的重要保障。基层应用型人才的培养应该走进"社会大课堂",让社会优质师资融入人才培养体系,在社会活动中来培养人才,按社会标准来评价育人质量。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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