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来源:《时代教育》2016年第02期  作者:吕冬旭;
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导学案对提高初中思想品德课学生自主学习能力的策略研究

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初中思想品德课是提高学生思想觉悟、培养全面人才的重要课程,而导学案是提高学生思想品德课自主学习能力的新型教学模式,但是目前导学案在初中思想品德课中运用还处于低迷状态,本文提出从提高教师对导学案的认识、导学案的设计应该针对初中思想品德课的特殊性、建立和完善小组合作制等方面进行完善的对策,以供广大读者参考。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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