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来源:《时代教育》2016年第02期  作者:徐敏婕;
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幼儿园区域活动中如何培养幼儿自主学习能力

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自主学习能力应从幼儿抓起,幼儿教育工作者是培养幼儿自主学习能力的主要力量,是幼儿在自主学习环境中的引路者、创造者,为幼儿在学习中提供服务与帮助。本文对幼儿园区域活动中提高幼儿自主学习能力进行了探究,分析当前幼儿自主学习主要存在的问题,提出若干区域活动中能够帮助幼儿提高自主学习能力的办法。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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