来源:《太原城市职业技术学院学报》2008年第05期  作者:吴磊英;王晓华;
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多媒体在高等数学教学中的实践及思索

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高等数学是一门比较典型的抽象学科,正因为抽象,使很多学生失去学习数学的激情。文章在通过教学实践的基础上,总结出了计算机化教学在抽象学科中运用的优势,并对高等数学多媒体教学所存在的问题及改进方向,做了一些积极的思索。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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