来源:《赤子(上中旬)》2016年第21期  作者:李施璇;
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中学生艺术创造力培养途径之素质教育舞蹈课

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当今社会,对人才的衡量标准不仅包括专业能力,还涵盖着个人能力及创造力,因此创造力的培养应当从学生抓起,尤其是在中学阶段,是创造力培养的关键时期。从以往舞蹈教学中存在的问题入手,对中学生艺术创造力的培养途径也就是素质教育舞蹈课进行了分析及阐述。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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