来源:《赤子(上中旬)》2016年第21期  作者:孙冬梅;
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试论如何实现小学体育教学的高效性

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现如今,社会要求能够以较高的效率完成工作任务,即是追求工作有效性的极大提高,这也是当前社会得以不断发展的重要推动力。该理论同样适用于课堂教学,只有课堂教学的有效性得以保障,教学的最终目的才能够顺利实现,因此,研究课堂教学有效性是十分必要的。主要对于如何实现高效的小学体育教学展开了分析,并且提出了改进措施。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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