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来源:《当代音乐》2017年第21期  作者:王永振;
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普通高校音乐学专业课程群的构建

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课程群建设是近年来高校为适应社会对人才需求的不断变化,而采取的强化学科与专业建设的一项具体措施。本文结合实际教学,以非艺术类高校音乐学专业课程群的构建为主要研究对象,结合应用型人才培养目标,从理论和实践两个方面,对声乐演唱与表演、器乐、音乐学课程群的构建与教学问题进行了探讨。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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