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来源:《当代音乐》2017年第22期  作者:刘斐;
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学前教育专业视唱练耳课程游戏化教学初探

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随着新课改的不断深入,人们开始注重对于学前儿童的教育。就对学前教育专业来说,视唱练耳是一门基础课程,在学前教育专业中有很重要的作用。学前学生对于音乐的乐感能力存在差异,随着幼儿教育水平的不断提高,传统的学前教育已无法满足当前教学的需求,所以,学前教育视唱练耳课程需要转变观念,让学生能够更好地提高自身的实践能力,本文主要阐述视唱练耳课程的基本内容,分析当前学前教育专业视唱练耳课程存在的问题,给学前教育专业教师提出合理化建议。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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