来源:《东方宝宝(保育与教育)》2017年第01期  作者:沈之瑶;
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森林做教室——世界各国的儿童自然教育

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森林幼儿园在20世纪50年代发源于丹麦,目前,德国全境已有超过1500所森林幼儿园,且拓展到了欧洲以外的地区,日本、韩国正在蓬勃发展,美国、加拿大也开始试办野外幼儿园。森林幼儿园通常没有教室,让儿童回归大自然,孩子们可以爬树、玩火,即使在下雪天,也都在户外玩耍。幼儿不是间接通过书本学习,而是通过与大自然实物的直接接触而学习,他们的观察力自然而然变得敏锐,学习及探索动机也因此源源不断。森林幼儿园就是在森林中开办的幼儿园,在森林幼儿园中,森林就是教室,大自然就是老师,森林里的原木、石头(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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