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来源:《东疆学刊》1998年第03期  作者:李焕珍
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美育的渗透应贯穿于语文教学的始终

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美育的渗透应贯穿于语文教学的始终。教学的每一环节都应注意美的感染和熏陶;在不同的课文中挖掘美的内容,进行美的教育;捉住人物的美好情操,领略高尚人格的美;文章形式的美感与内容的美感是和谐一致的。教师应培养学生观察美、创造美的能力。......[继续阅读本文]

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