来源:《读与写(教育教学刊)》2019年第04期  作者:董薇;
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大学英语写作与阅读相结合教学模式实践探索

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大学阶段的英语写作对学生提出的要求比中学英语更高,也更加注重英语实际应用能力的掌握。因此,对于英语教师而言,写作教学质量是其教学工作中必须加以深入研究的重大课题。近些年来,愈来愈多的教师聚焦于写作与阅读相结合这一教学模式,认为两者之间存在非常紧密的关系,可有效地提高学生对英语这门语言的实际运用能力。基于此,本文主要探讨大学英语写作与阅读结合教学模式的应用策略。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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