来源:《读与写(教育教学刊)》2019年第04期  作者:刘正艳;
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凸显生本意识,语文可以“学、思、悟、行”

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在初中语文教学中教师要在课堂教学中凸显出生本意识。在问题引领下能让学生自主学习,在多元互动中学生能深化思维,在联系生活的基础上有助于学生感悟人生,在实践活动中能促使学生思想内涵。这样的学习方式凸显出以生为本的教学理念,也展现出学思悟行的特点。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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