来源:《读与写(教育教学刊)》2019年第04期  作者:涂晓璇;
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将“死记硬背”转换成“活学活用”——中学语文教学新闻写作实践感悟

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"新闻"在八年级语文教材中作为活动探究课程,将语文教学运用到新闻实践中,让学生身边新闻媒体中挖掘新闻的价值和重要性,善于总结、归纳新闻写作方式和技巧,提升语文写作水平,本文主要以新闻阅读、新闻采访、新闻写作三个方面讲解新闻内容探究。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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