来源:《读与写(教育教学刊)》2019年第04期  作者:边妮;
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浅议讨论式教学法在高中英语教学中的运用

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新的课程理念倡导学生是学习的主体,是课堂学习活动的主人。如何凸显学生的主体地位,挖掘学生的潜能。激活学生的探究欲望应是当前我们教师首要思考的课题。笔者在平时的教学中,注重引导学生讨论,启发学生参与课堂,从而深度融入新知学习,极大的激发了学生的学习欲望。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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