来源:《读与写(教育教学刊)》2019年第04期  作者:洪晟;
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对高中英语批判性阅读教学策略的若干思考

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批判性阅读属于学生批判性思维培养的可行举措,更强调学生自己提出看法、观点等,要求学生保持质疑的态度。素质教育背景下,对高中生质疑批判的能力的培养提出了新要求,所以本文结合教学实践,对高中英语课堂上学生批判性阅读能力的培养给出几点建议,以求能使学生批判能力提高的同时,又能增强英语阅读质量。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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