来源:《读与写(教育教学刊)》2019年第04期  作者:傅日昌;
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微课在初中化学教学中的应用探讨

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伴随现代教育技术的发展,课堂教学运用微课等新技术的频率愈加频繁。教师在课堂教学中,运用微课开展教学活动,使得以往的教学模式与学生的学习方式等,都发生了非常大的改变。本文在此以初中化学课程为例,对如何在课堂教学中运用微课教学进行探究,在此基础上对如何提高该学科的教学效率及质量进行探索。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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