来源:《读与写(教育教学刊)》2019年第04期  作者:王文君;
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感悟和思考:班主任成长的轨迹

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班主任的成长,要不断地感悟和反思,在反思中寻求教育的真谛,走进班级,走进学生,不断地再研究,再学习,再探索,持之以恒,才能独树一帜。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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