来源:《读与写(教育教学刊)》2019年第04期  作者:嵇陈燕;
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放飞童心 陪伴成长

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在小学语文的学习中,孩子们与老师们应该建立以一种理想的师生关系,那就是相互尊重、平等相待。教育生活是一个互相陪伴的过程,让孩子在生活的召唤之下,唤醒童心;让学生在循循善诱之下,释放心灵;让学生在精简的课堂教学中,得到陪伴学习;让学生自主表达,在小学语文课堂中思绪飞扬。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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