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来源:《大众文艺》2018年第15期  作者:赵炜民;
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互动式教学方法在大学声乐教学中的运用

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声乐是一项技巧性的课程,体现出明显的艺术性。声乐教师在对大学生实施知识教育时,首要目的是培养学生的基础声乐知识,培养学生声乐技能,以此让学生构建完整的知识框架。声乐教师对大学生实施互动式的课堂教学能突显大学生的课程主体,利于营造和谐的课堂关系,同时也能强化学生的音乐素养。声乐教师需要思考如何运用互动式实施高质量的知识教育,给学生营造高水准的教学氛围,逐渐提升声乐教学的科学性。为此,本文主要探究高校声乐教学的现状,分析音乐教师对大学生实施互动式声乐教学的意义,提出一些音乐教师对大学生实施互动式声乐教学的策略。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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