来源:《大众心理学》2018年第10期  作者:乔岩;
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教学设计说明美国心理学家埃里克森将自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,高中生正处于第五个阶段。青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象,以及确定他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。"这种统一性的感觉也是一种不断增强的自信心,一种在过去的经历中形成的内在持续性和同一感(一个人心理上的自我)。如果这种自我感觉与一个人在他人心目中的感觉相称,很明显这将为一个人的(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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