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来源:《电子制作》2014年第04期  作者:时庆涛;张倩;张孝强;
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普适教室智能化应用研究

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传统的多媒体教室对新时代学生素质能力培养的进一步提高已经形成了瓶颈,而新型智能教室随着科技发展在不断完善的同时却又始终无法得到普及。究其原因主要是鸡肋现象,原有设备弃之可惜,新型智能教室成本高昂。通过分析调查,在不改变现有教学资源和充分适应发展的前提下,进一步提出了小成本教室智能化普适模型的应用研究。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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