来源:《教育信息化论坛》2018年第01期  作者:刘春发;
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思政教育进专业课堂的机制探讨——以高级日语课堂教学为例

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通过和专业学科的结合,运用协同创新理论进行大学生思想政治教育,构建思想政治教育协同创新育人机制,对于解决大学生思想政治教育的突出问题,全面提高大学生思想政治教育质量具有重要的现实意义。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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