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来源:《开放潮》2008年第01期  作者:林可华;
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灵活运用教学策略 提高自主探究能力——浅谈小学信息技术课程教学策略的运用

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信息技术作为一门理论性和实践性都很强的新型课程,新课标虽未提出具体的标准,但在具体的教学过程中,学生学习方式的变革和教师教学行为的转变等很多方面与其他学科都具有高度的相似性。在信息技术教学过程中,如何灵活应用各种教学策略,以期达到理想的教学效果是广大小学信息技术教师面临的一个重要课题。本文就小学信息技术课程的几种教学策略的运用进行探讨。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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