来源:《佛山师专学报》1985年第01期  作者:丘上松
选择字号

论“教学思路≠作者思路”——中学语文教学思路隅谈

收藏本文  分享

我参加了一次评议会。与会的教师热情地帮助一位执教者,分析课堂上的得失,提出这样或那样的设想。诚挚之情可掬。这位执教者当面感谢一番,背后却大不以为然:“我是忠于教材的,决不添油加醋”。这是怎么回事呢?原来这位执教者“公开”的是朱自清先生写的《春》。由于他这里叮一下,那里咬一口,把课文弄得支离破碎;(本文共计8页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>