您的位置:杂志 > 《发展》 > 2015年 > 第12期
来源:《发展》2015年第12期  作者:李道元;
选择字号

课堂教学应常变常新

收藏本文  分享

近几年来,随着教学改革的不断深入,人们把目光都集中在课堂教学效果的提高上,试图寻求一种捷径,达到目的。10年来,我在教学实践中,根据学校的实际,努力探索提高教学效果的途径。我越来越觉得,薄弱中学的学生,基础较差,非智力因素对于学习干扰太大。要提高教学效果,必须先让他们想学、爱学。因此,课堂教学如果能常变常新,使学生保持新鲜感,不失为一条好的途径。教学活动是教师的教和学生的学有机结合,在特定的时间和空间内的双(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>