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来源:《广东化工》2015年第12期  作者:李树立;郝秋娟;张香美;刘国兴;张瑞平;
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深化实践教学改革提高学生创新能力

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以生物工程专业为例,从实践教学改革入手,从分配教学内容、实践教学体系建设、整合实验室资源、改革实验教学方法等方面深化实践教学改革,采用培养创新素养—提供平台—引导创新方式,提高学生创新能力,收到了良好的效果,对工科学生创新能力培养、综合知识运用能力的提高有重要意义。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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