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来源:《广东化工》2017年第07期  作者:侯旭锋;李公春;牛亮峰;鞠志宇;吴长增;
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地方高校转型中基础学科教学改革初探——以有机化学为例

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在地方高校转型发展大背景下,基础学科积极进行教学改革探索。我们以有机化学不同专业的教学实践为例,分别提出并实施了以下教学改革:转变教学观念,提高"双师型"教师结构比例,精选教材,优化教学内容,丰富教学手段,提高课堂效率,完善以培养应用能力为主的学习过程和质量考核评价体系,达到了较好教学效果,提高学生解决实际问题的能力。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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